Студенчество как субъект модного поведения: моделирующие
факторыСтраница 10
Таблица 2.3
Степень престижности приобретения студентами модных новинок
(2008 г.)
|
Укажите, пожалуйста, какое из нижеперечисленных утверждений подходит для Вас: |
Техн. |
Гуман. |
Техн. в % |
Гуман. в % |
Всего |
|
а) Для меня главное – это высокая стоимость и престижность приобретаемого |
14 |
24 |
9,3 |
14,1 |
11,9 |
|
б) Для меня не важна престижность вещи, главное, чтобы она была качественной |
65 |
62 |
43,3 |
36,5 |
39,7 |
|
в) При приобретении чего-либо, для меня важно, чтобы таких вещей еще ни у кого не было |
27 |
43 |
18,0 |
25,3 |
21,9 |
|
г) Я приобретаю что-либо только, когда в этом есть необходимость |
18 |
29 |
12,0 |
17,1 |
14,7 |
|
д) Для меня новинки моды не важны |
26 |
12 |
17,3 |
7,1 |
11,9 |
Анализ полученных данных показывает, что для шахтинских студентов достаточно важно опередить членов социальной группы в приобретении новейших знаков моды (21,9 %), хотя некоторая часть респондентов продемонстрировала отсутствие заинтересованности (11,9 %).
Во-вторых, что касается остальных факторов, определяющих модное поведение студентов, то информацию по этому вопросу нам дают ответы респондентов на следующий вопрос: «Почему вы стремитесь/не стремитесь к приобретению модных новинок?» (см. табл. 2.4).
Таблица 2.4
|
Почему вы стремитесь/не стремитесь к приобретению модных новинок? |
Техн. |
Гуман. |
Техн. в % |
Гуман. в % |
Всего |
|
а) Так делают все окружающие меня люди |
45 |
29 |
30,0 |
17,1 |
23,1 |
|
б) Чтобы подчеркнуть собственную индивидуальность |
38 |
86 |
25,3 |
50,6 |
38,8 |
|
в) Хочу быть образцом для подражания окружающих |
18 |
24 |
12,0 |
14,1 |
13,1 |
|
г) Наличие/отсутствие материальных возможностей |
49 |
31 |
32,7 |
18,2 |
25,0 |
Научные концепции П.Сорокина
Прежде всего, необходимо представить, как обозначаются разными социологами направления, теории и концепции разностороннего учения П.А. Сорокина. Это «концепции социальных нарушений», «социология революций», «аграрная социология», «теория ...
Содействие экономической самостоятельности,
занятости и предпринимательству молодежи
В вопросах обеспечения гарантий в сфере труда и занятости молодежи усилилось взаимодействие органов исполнительной власти - как федеральных, так и региональных. Отдельные действия принесли заметный эффект, стала более предметной координац ...
Основные положения социологических концепций
Питирима Сорокина. Становление теоретических воззрений
Становление теоретических воззрений Сорокина происходило под влиянием теорий таких русских ученых как Михайловский, Лавров, де Роберти, Петражицкий, Ковалевский, Ростовцев, Павлов, Толстой, Достоевский и Жаков, Чернов, Кропоткин. Академик ...