Студенчество как субъект модного поведения: моделирующие факторы
Страница 10

Социологическая информация » Влияние процессов в сфере моды на социальное поведение студенчества » Студенчество как субъект модного поведения: моделирующие факторы

Таблица 2.3

Степень престижности приобретения студентами модных новинок

(2008 г.)

Укажите, пожалуйста, какое из нижеперечисленных утверждений подходит для Вас:

Техн.

Гуман.

Техн.

в %

Гуман.

в %

Всего

а) Для меня главное – это высокая стоимость и престижность приобретаемого

14

24

9,3

14,1

11,9

б) Для меня не важна престижность вещи, главное, чтобы она была качественной

65

62

43,3

36,5

39,7

в) При приобретении чего-либо, для меня важно, чтобы таких вещей еще ни у кого не было

27

43

18,0

25,3

21,9

г) Я приобретаю что-либо только, когда в этом есть необходимость

18

29

12,0

17,1

14,7

д) Для меня новинки моды не важны

26

12

17,3

7,1

11,9

Анализ полученных данных показывает, что для шахтинских студентов достаточно важно опередить членов социальной группы в приобретении новейших знаков моды (21,9 %), хотя некоторая часть респондентов продемонстрировала отсутствие заинтересованности (11,9 %).

Во-вторых, что касается остальных факторов, определяющих модное поведение студентов, то информацию по этому вопросу нам дают ответы респондентов на следующий вопрос: «Почему вы стремитесь/не стремитесь к приобретению модных новинок?» (см. табл. 2.4).

Таблица 2.4

Почему вы стремитесь/не стремитесь к приобретению модных новинок?

Техн.

Гуман.

Техн.

в %

Гуман.

в %

Всего

а) Так делают все окружающие меня люди

45

29

30,0

17,1

23,1

б) Чтобы подчеркнуть собственную индивидуальность

38

86

25,3

50,6

38,8

в) Хочу быть образцом для подражания окружающих

18

24

12,0

14,1

13,1

г) Наличие/отсутствие материальных возможностей

49

31

32,7

18,2

25,0

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11 12


Этнический состав населения мира. Этнополитические конфликты, их причины и пути решения
Этнос (народ) - это сложившаяся устойчивая группа людей, характеризующаяся общностью языка, территории, особенностями быта, культуры и этническим самосознанием. Всего в мире насчитывается 3-4 тысячи этносов. Часть из них превратились в ...

Исследование социального типа личности учителей тестированием. Обоснование программы и методов исследования социального типа личности учителей
Отрицательные последствия неправильно выбранной профессии затрагивают как самого человека, так и все общество. Это подняло со всей остротой вопросы взаимодействия человека и его профессиональной деятельности. Статистика различного рода ав ...

Альтернативная демократическая теория массового общества Д. Белла, С. Липсета, Э. Шилза и др.
Применительно к индустриальному массовому обществу исследователи выделяют две концепции: 1.Либеральная концепция (Р. Миллс, Д. Рисмен и др.), в рамках которой на основе пессимистической критики отрицательных сторон индустриализма обоснов ...

Поиск
Новое