ЗаключениеСтраница 3
|
№ |
Работающие пенсионеры |
Неработающие пенсионеры |
|
1 |
5 |
4 |
|
2 |
5 |
5 |
|
3 |
4 |
7 |
|
4 |
6 |
5 |
|
5 |
8 |
6 |
|
6 |
4 |
4 |
|
7 |
5 |
8 |
|
8 |
9 |
7 |
|
9 |
7 |
5 |
|
10 |
6 |
4 |
|
11 |
7 |
6 |
|
12 |
8 |
4 |
|
13 |
7 |
4 |
|
14 |
6 |
4 |
|
15 |
8 |
7 |
|
Ср. балл |
6,33 |
5,33 |
1.Результат: tЭмп = 1.9
Критические значения
tКр
p≤0.05 p≤0.01
2.05 2.76
Полученное эмпирическое значение t (1.9) находится в зоне незначимости.
2. Полученное эмпирическое значение t (2.9) находится в зоне значимости.
3аПолученное эмпирическое значение t (2.2) находится в зоне неопределенности.
3бПолученное эмпирическое значение t (3.6) находится в зоне значимости.
4аПолученное эмпирическое значение t (2.6) находится в зоне неопределенности.
4бПолученное эмпирическое значение t (3.8) находится в зоне значимости.
5аПолученное эмпирическое значение t (2.6) находится в зоне неопределенности.
5бПолученное эмпирическое значение t (1.6) находится в зоне незначимости.
6аПолученное эмпирическое значение t (1.5) находится в зоне незначимости.
6бПолученное эмпирическое значение t (2.9) находится в зоне значимости.
7аПолученное эмпирическое значение t (1.9) находится в зоне незначимости.
7бПолученное эмпирическое значение t (2.4) находится в зоне неопределенности.
8Полученное эмпирическое значение t (3.5) находится в зоне значимости.
Ка Полученное эмпирическое значение t (3.9) находится в зоне значимости.
Самооц. полученное эмпирическое значение t (1.9) находится в зоне незначимости.
Роль моды в социально-групповой идентификации студентов
Л.В. Петров определяет идентификацию как «исходную точку моды». Социальное воздействие моды на идентификационные процессы социальной группы студенчества реализуется через осуществление ей своих функций в молодежной среде. Поэтому в интере ...
Основные выводы и рекомендации по результатам
исследования особенностей социальной политики в специализированных
коррекционных школах-интернатах
Реализация социальных прав граждан - одна из наиболее сложных проблем современной России. Одна третья часть населения живет либо на грани, либо за чертой бедности. К этой категории можно отнести и работников образования.
Работники бюджет ...
Концепция единого индустриального общества. Теория конвергенции и
деидеологизации: прозападная (Р. Арон, У.Ростоу) и «параллельная» (З,
Бзежинский , П.А. Сорокин) – идеи сближения , сглаживания и за
Единое индустриальное общество выступает в двух вариантах: 1) капитализм и 2) социализм — как формы хозяйствования и специфические системы социальной организации. Социалистическая система представляет собой индустриальное закрытое (тотали ...