Организация социально – педагогической работы по профилактике здорового образа жизни. Организация исследования

Цель исследования: организация волонтерского движения в условиях средней общеобразовательной школы

Этапы исследования:

1. Подготовительный

- подбор диагностического инструментария

- разработать программу «Мы – за здоровый образ жизни» (приложение 4)

2. Основной

- проведение методики диагностики склонности к отклоняющемуся поведению

- разработать положение о волонтерском отряде (приложение 5)

- реализация программы «Мы – за здоровый образ жизни»

3. Заключительный

- обработка и анализ результатов, написание выводов.

Выборка: 13 человек, возраст от 14 до 16 лет

Пол: 7 юношей, 6 девушек.

База исследования: МОУ «Демьяновская основная общеобразовательная школа» Бабушкинского района

Диагностический инструментарий:

- методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению

Универсальной методикой выявления предрасположенности к тем или иным девиациям в поведении подростков представляется «Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению» (разработана Вологодским центром гуманитарных исследований и консультирования). Она содержит семь шкал:

1. Шкала установки на социальную желательность - 15 пунктов.

2. Шкала склонности на социальную желательность - 17 пунктов.

3. Шкала склонности к аддиктивному поведению - 20 пунктов.

4. Шкала склонности к самоповреждающему и саморазрушающему поведению - 21 пункт.

5. Шкала склонности к агрессии и насилию - 25 пунктов.

6. Шкала волевого контроля эмоциональных реакций - 15 пунктов.

7. Шкала склонности к делинквентному поведению - 20 пунктов.

В целом опросник включает 98 неповторяющихся пунктов-утверждений (ниже приводится вариант для лиц мужского пола).

На подготовительном этапе нами была разработана программа «Мы – за здоровый образ жизни»

Цель программы: создание комплексной системы первичной профилактики всех видов зависимости и пропаганды здорового образа жизни.

Задачи программы:

ü профилактика употребления психоактивных веществ и асоциальных явлений среди подростков;

ü повышение творческой активности подростков;

ü создание волонтерских групп, проводящих работу по позитивной профилактике и пропаганде здорового образа жизни;

ü провести мероприятия, направленные на развитие и укрепление здоровья.

Ожидаемые результаты:

§ уменьшение факторов риска, приводящих к злоупотреблению алкоголя, ПАВ

§ формирование у подростков представлений о здоровом образе жизни;

§ правильная организация свободного времени подростками.

Формы работы:

В ходе осуществления программы использовались следующие формы работы: тренинги, лекции, дискуссии, беседа.

Социальный статус личности
Социальный статус личности − это положение личности в обществе, которое показывает место личности в системе общественных отношений и определяет функции личности, соответствующие данному конкретному положению. Кроме этого, понятие с ...

Социальный статус женщины
Социальный статус как интегральный показатель связывает между собой несколько элементов и функций. Социальный статус определяется социальным бытием, системой воспитания, характером деятельности, идеалами, ценностями и целями индивида, тре ...

Структурно-функциональный анализ Т. Парсонса
Понятие структурно-функционального анализа употребляется в двух значениях: 1) как объединяющее название школы в социологии, которую основал и возглавил Т. Парсонс (1902—1979); 2) как метод исследования, по которому изменения элемента сист ...