Особенности профилактики социальной дезадаптации и подготовки к самостоятельной жизни в обществе в учреждениях системы социального обслуживания. Особенности развития детей в условиях детского дома

Страница 4

Значительная часть (75%) воспитателей положительно относятся к своей работе, к воспитанникам и детскому дому в целом. Вместе с тем у 25% выявляется негативное отношение к воспитанникам.[[45]]

Таким образом, на эффективность воспитательного процесса отрицательно влияют такие факторы, как:

• недоработка воспитательных программ, не учитывающих специфику развития детей, воспитывающихся без родителей;

• некомпетентность специалистов, работающих с детьми;

• проблемы, связанные с недостаточным финансированием, что приводит к ухудшению условий жизни воспитанников детского дома.

Стратификация молодежи в сферах образования, занятости и потребления
В современном российском обществе социальная стратификация воспроизводится не только распределением собственности и власти, но и доступом к интеллектуальным ресурсам. Последние выступают важнейшим элементом социальной структуры, а стратиф ...

Исследование социального типа личности учителей тестированием. Обоснование программы и методов исследования социального типа личности учителей
Отрицательные последствия неправильно выбранной профессии затрагивают как самого человека, так и все общество. Это подняло со всей остротой вопросы взаимодействия человека и его профессиональной деятельности. Статистика различного рода ав ...

Концепция О. Парсона «Структурный функционализм»
- высокоабстрактное, жёстко кодифицированное теоретическое построение, претендующее на универсальное объяснение социальной реальности; - социология занимается изучением функций, выполняемых социальными институтами, и социальным действием ...