Оценка правильности выбора профессии школьного учителя
- Введение
- Теоретико-методологические основы тестирования учебной деятельности при изучении преобладающих способностей человека. История развития тестирования
- Использование тестовой традиции в социологии
- Исследование социального типа личности учителей тестированием. Обоснование программы и методов исследования социального типа личности учителей
- Интерпретация и анализ тестирования социального типа личности учителей
- Заключение
- Приложение
Я и социальная память
Овеществленная память – фотографии, письма, семейные реликвии, памятные подарки, видеозаписи.
Неовеществленная память – вербальные и невербальный языки, знания, навыки, нормы, воспоминания.
С точки зрения малой социальной группы – семь ...
Организация социально – педагогической работы по профилактике здорового
образа жизни. Организация исследования
Цель исследования: организация волонтерского движения в условиях средней общеобразовательной школы
Этапы исследования:
1. Подготовительный
- подбор диагностического инструментария
- разработать программу «Мы – за здоровый образ жизн ...
Планирование исследования: определение проблемы, отбор случаев, ситуаций и
групп
На той стадии работы, которая предшествует полевому наблюдению, исследователь обычно определяет для себя ключевую проблему и соответствующую совокупность ключевых вопросов, на которые можно получить теоретически осмысленные, т. е. подлежа ...