Ценностные ориентации младших школьников
- Введение
- Теоретическое обоснование проблем исследования ценностных ориентаций. Основные характеристики ценностей современного общества
- Характеристика ценностных ориентаций детей младшего школьного возраста
- Социологическое исследование ценностных ориентаций детей младшего школьного возраста. Описание предмета изучения
- Описание метода изучения и структура исследования
- Количественный анализ полученных данных
- Заключение
Теоретические основы социальной работы с пожилыми людьми. Феномен
старости и социогеронтологические теории
В разработках ООН, где началом старости считается возраст 65 лет, в зависимости от доли людей старшего возраста в общей структуре населения, различают три фазы. "Молодым" считается общество, насчитывающее менее 4% людей в возрас ...
Основные типы современной семьи
Типология семьи:
1.
Исторические типы в зависимости от характера распределения семейных обязанностей и лидерства:
Ø традиционная семья (ее признаки: совместная жизнь по крайней мере трех поколений (бабушки-дедушки, их взрослые д ...
Возникновение теоретической социологии как отдельной науки
Сороковые годы 19 века − период становления науки об обществе. Впервые в научный оборот ввел этот термин Огюст Конт (1798-1857гг.) − французский философ, социолог, основатель позитивизма. Работая секретарем А.Сен-Симона, он ра ...